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Enseigner le français par des activités d'expression et de communication (Record no. 1234)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field	02184nam a2200301 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field	OSt
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field	20240424110017.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	s2001 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	2725621305
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	9782725621302
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	LB-BrCRDP
Transcribing agency	CRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number	374.1
Item number	HIN
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Hinglais, Sylvaine
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Enseigner le français par des activités d'expression et de communication
Statement of responsibility, etc.	Sylvaine Hinglais
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Paris
Name of publisher, distributor, etc.	Retz
Date of publication, distribution, etc.	2001
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	95 p.
Dimensions	28 cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement	Outils pour la formation
500 ## - GENERAL NOTE
General note	Sommaire, bibliographie.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	Une langue vivante s'apprend tout autant avec le corps et la sensibilité qu'avec l'esprit.Parler signifie " formuler sa pensée ", mais aussi se mouvoir, faire des gestes et des mimiques, éprouver des émotions, réagir à ce que l'autre fait ou dit. En ce sens, l'apprentissage d'une langue met en jeu la personne à part entière et touche à l'identité propre de chacun dans son expression face aux autres. C'est dans cette nouvelle perspective que cet ouvrage propose : Des activités pratiques : pour améliorer la prononciation et la diction ; pour créer des réflexes à l'oral ; pour assimiler les idiomatismes ; pour apprendre les conjugaisons.Des consignes d'improvisation : pour encourager la communication ; pour personnaliser l'expression ; pour travailler la grammaire de manière ludique ; pour motiver la production écrite. Des exemples de textes exploités : pour stimuler la mémoire et la créativité ; pour vivre la langue en situations ; pour enrichir le vocabulaire et la syntaxe ; pour s'initier à la littérature et à l'actualité françaises.Cet ouvrage s'adresse à un public large : professeurs en collège et lycée, éducateurs sociaux, animateurs d'ateliers de théâtre ou de communication, professeurs de français langue étrangère (FLE).
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Communication orale
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Vocabulaire
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Expression écrite
650 40 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	difficultés d'apprentissage test inas
9 (RLIN)	14
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Français - langue étrangère
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Ecriture et lecture
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type	Books
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification

Holdings
Source of classification or shelving scheme	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Source of acquisition	Cost, normal purchase price	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
Dewey Decimal Classification	مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه	مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه	Standard Shelving Location	07/28/2016			372.4 HIN		07/28/2016		07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية	Salle de Lecture	02/24/2006	Ambassade de France	0.00	372.6 HIN.	CRN1009	07/28/2016	1	07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	Salle de Lecture	02/07/2007	Ambassade de France	0.00	372.62 Hin	CRB1913	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	Salle de Lecture	05/30/2008	Ambassade de France	0.00	372.62 Hin	CRB2107	07/27/2016	2	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	Salle de Lecture	02/24/2006	Ambassade de France	0.00	372.6 HIN.	CRJ1009	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	Salle de Lecture	11/14/2009	Ambassade de France	0.00	372.6 HIN.	CRJ3859	07/27/2016	2	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	Salle de Lecture	12/05/2006	Amb. de France	24.53	374.1 HIN	CRZ1247	07/26/2016	1	07/26/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	Salle de Lecture	03/18/2008	Amb. de France	24.53	374.1 HIN	CRZ2797	07/26/2016	2	07/26/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	Salle de Lecture	01/24/2006	Ambassade de France	0.00	372.62 HIN	CRS563	07/28/2016	1	07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	Salle de Lecture	04/26/2007	Ambassade de France	0.00	372.6 HIN	CRT1513	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	Salle de Lecture	06/11/2008	Ambassade de France	0.00	372.6 HIN	CRT2420	07/27/2016	2	07/27/2016	Books