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Physique et technologie - CE2. Cahier d'activités (Record no. 1185)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field	01694nam a2200277 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	s2004 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	2040281851
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	9782040281854
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number	CE2
Item number	PHY.TEC. ex
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Tavernier, Raymond
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Physique et technologie - CE2. Cahier d'activités
Remainder of title	Cycle des apprentissages fondamentaux
Statement of responsibility, etc.	Raymond Tavernier
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement	Nouv. éd.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Paris
Name of publisher, distributor, etc.	Bordas
Date of publication, distribution, etc.	2004
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	63 p.
Other physical details	couv. couleur, ill. noir et blanc.
Dimensions	27 cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement	Tavernier
500 ## - GENERAL NOTE
General note	Sommaire.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	Ce cahier propose un choix de sujets tous conformes au nouveau programme.Chacun des exercices permet une réflexion active des élèves et une construction progressive de leur savoir. L'utilisation du cahier ne se fait pas obligatoirement dans l'ordre. Le tableau de la dernière page, qui établit la correspondance entre les sujets proposés dans le cahier et les différents points du programme, facilite le choix de l'exercice. La variété et le nombre d'exercices proposés permettent à l'enseignant de sélectionner ceux qui feront l'objet d'une séquence de classe (découverte d'un phénomène par exemple) et ceux qui seront proposés pour une évaluation des connaissances. Selon l'organisation pédagogique adoptée dans la classe, certaines pages permettent l'organisation de moments de travail autonome des élèves (expériences à réaliser, maquettes à construire...).
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Activités
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	EB3
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Physique
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Technologie
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Séquences d'enseignement
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type	Books

Holdings
Source of classification or shelving scheme	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Source of acquisition	Cost, normal purchase price	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية	Salle de Lecture	04/08/2006	Ambassade de France	0.00	372.35 Ph.Tec.BOR.EB3	CRN1747	07/28/2016	1	07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	Salle de Lecture	04/08/2006	Ambassade de France	0.00	372.35 Ph.Tec.BOR.EB3	CRJ1747	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	Salle de Lecture	11/27/2006	Amb. de France	6.05	CE2 PHY.TEC. ex	CRZ1199	07/26/2016	1	07/26/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	Salle de Lecture	10/28/2005	Ambassade de France	6.50	EB3 PHY - C	CRS510	07/28/2016	1	07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	Salle de Lecture	12/17/2005	Ambassade de France	0.00	372.3 CAH	CRT877	07/27/2016	1	07/27/2016	Books