MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02007nam a2200289 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20180627103142.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2006 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
2100070525 |
| Terms of availability |
|
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782100070527 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
616.89 |
| Item number |
DOU |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Douet, Bernard |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Evaluer et prendre en charge les troubles de la pensée chez l'enfant |
| Remainder of title |
Méthode de développement des contenants de pensée |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Dunod |
| Date of publication, distribution, etc. |
2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
286 p. |
| Dimensions |
17.5 x 24.5 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
les outils du psychologue |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
table des matières. Bibliogr. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Du point de vue cognitif, les troubles de la pensée chez l'enfant sont liés à des carences éducatives complexes auxquelles il s'agit de remédier en développant les structures logiques déficientes.Du point de vue psychopathologique, ce sont les dysfonctionnements dans les interactions affectives qui provoquent les déficits : la relation psychothérapeutique permettra alors de réactiver les premières relations perturbées en " reconstruisant " la pensée. Bernard Douet a conçu et mis au point une méthode de remédiation le Développement des contenants de pensée (DDCP) qui associe la double approche cognitive et psychodynamique.Cette méthode est adaptée à la prise en charge des troubles structuraux de la pensée et de la logique chez les enfants de 5-6 ans à 10-11 ans. Elle se compose de fiches ou situations-problèmes qui constituent des inductions pour les enfants. Elle est indiquée pour : les déficiences légères ou moyennes, l'inhibition de la pensée, les dysharmonies cognitives, les déficiences auditives, les troubles de la contenance et de la liaison. |
| 630 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
|---|
| Uniform title |
Enfants -- Tests psychologiques. |
| 630 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
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| Uniform title |
Enfants -- Tests d'intelligence. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Psychanalise |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Troubles de la pensée |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Difficultés d'apprentissage |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Books |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
