Maîtriser la lecture. Poursuivre l'apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans
Fayol, Michel
Maîtriser la lecture. Poursuivre l'apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans Michel Fayol - Paris Odile Jacob 2000 - 355 p. 19 cm
Sommaire, annexes.
Pourquoi continuer à enseigner la lecture aux enfants de plus de huit ans ? Parce que la reconnaissance des mots, même les plus fréquents, reste souvent fragile.Parce que la saisie du sens est encore problématique. Bref, parce que la compréhension de ce qui est lu reste approximative, lacunaire. Voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l'enseignement à cet égard. L'0bservatoire national de la lecture a pour vocation d'étudier tous les champs de la lecture, notamment celui de l'apprentissage. Il réunit des chercheurs, des enseignants, des membres des corps d'inspection de l'Education nationale, ainsi que des représentants des parents d'élèves.
2738109012 9782738109019
Apprentissage
Evaluation
Enseignement de la lecture
Ecriture et lecture
372.4 / FAY
Maîtriser la lecture. Poursuivre l'apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans Michel Fayol - Paris Odile Jacob 2000 - 355 p. 19 cm
Sommaire, annexes.
Pourquoi continuer à enseigner la lecture aux enfants de plus de huit ans ? Parce que la reconnaissance des mots, même les plus fréquents, reste souvent fragile.Parce que la saisie du sens est encore problématique. Bref, parce que la compréhension de ce qui est lu reste approximative, lacunaire. Voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l'enseignement à cet égard. L'0bservatoire national de la lecture a pour vocation d'étudier tous les champs de la lecture, notamment celui de l'apprentissage. Il réunit des chercheurs, des enseignants, des membres des corps d'inspection de l'Education nationale, ainsi que des représentants des parents d'élèves.
2738109012 9782738109019
Apprentissage
Evaluation
Enseignement de la lecture
Ecriture et lecture
372.4 / FAY