Ville - école - intégration. Enjeux, No 133
Ville - école - intégration. Enjeux, No 133 Cultures(s) : entre fragmentation et recompositions
- Paris CNDP Juin 2003
- 284 p. 22 cm
Sommaire, bibliographie sélective.
Les pratiques culturelles comme la fréquentation des œuvres prennent dans la société des loisirs une place accrue. Par ailleurs, elles entrent à l'école. Dans la ville, elles sont souvent instrumentalisées par les institutions au service des politiques d'insertion ou d'intégration.
9771299085009
Migration
Innovation pédagogique
Culture scolaire
Education
Diversité culturelle
Intégration
Activités de langage
Relation adulte - jeune
Illetrisme
070.4 / VEI
Sommaire, bibliographie sélective.
Les pratiques culturelles comme la fréquentation des œuvres prennent dans la société des loisirs une place accrue. Par ailleurs, elles entrent à l'école. Dans la ville, elles sont souvent instrumentalisées par les institutions au service des politiques d'insertion ou d'intégration.
9771299085009
Migration
Innovation pédagogique
Culture scolaire
Education
Diversité culturelle
Intégration
Activités de langage
Relation adulte - jeune
Illetrisme
070.4 / VEI