الإحصاء التربوي
الزغول، عماد
الإحصاء التربوي - بيروت دار الشروق 2005 - 259 pages
النوع : كتاب
جاءت مادة هذا الكتاب لتركز على المفاهيم والمبادئ الأساسية في مجال الإحصاء الوصفي بالوقت الذي تم التعرض فيه إلى بعض مبادئ الإحصاء الاستدلالي. وقد تمثل الهدف الأساسي من وراء هذا الكتاب في خدمة غرضين أساسيين هما: الأول: تزويد القارئ بالمعارف حول المبادئ والمفاهيم الإحصائية المتعددة وأغراضها واستخداماتها المتعددة. ثانياً: تنمية مهارات القارئ في كيفية حساب وإيجاد مثل هذه المبادئ والمفاهيم وكيفية تفسيرها. وهكذا نجد أن مادة الكتاب تشتمل على عدد من الفصول تتناول مواضيع مثل المفاهيم الأساسية في الإحصاء وطرق عرض وتمثيل البيانات وتلخيصها والمئينات ومقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت ومفهوم الدرجة المعيارية والتوزيع المعياري ومعاملات الارتباط والانحدار والتنبؤ الإحصائي واختبار الفرضيات وفترات الثقة.
Educational Information and Indices
Information pédagogiques et indices
المعلومات والمؤشرات
الإحصاء التربوي - بيروت دار الشروق 2005 - 259 pages
النوع : كتاب
جاءت مادة هذا الكتاب لتركز على المفاهيم والمبادئ الأساسية في مجال الإحصاء الوصفي بالوقت الذي تم التعرض فيه إلى بعض مبادئ الإحصاء الاستدلالي. وقد تمثل الهدف الأساسي من وراء هذا الكتاب في خدمة غرضين أساسيين هما: الأول: تزويد القارئ بالمعارف حول المبادئ والمفاهيم الإحصائية المتعددة وأغراضها واستخداماتها المتعددة. ثانياً: تنمية مهارات القارئ في كيفية حساب وإيجاد مثل هذه المبادئ والمفاهيم وكيفية تفسيرها. وهكذا نجد أن مادة الكتاب تشتمل على عدد من الفصول تتناول مواضيع مثل المفاهيم الأساسية في الإحصاء وطرق عرض وتمثيل البيانات وتلخيصها والمئينات ومقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت ومفهوم الدرجة المعيارية والتوزيع المعياري ومعاملات الارتباط والانحدار والتنبؤ الإحصائي واختبار الفرضيات وفترات الثقة.
Educational Information and Indices
Information pédagogiques et indices
المعلومات والمؤشرات