Utilisation de "la carte conceptuelle" dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première

Farhat, Pamela F.

Utilisation de "la carte conceptuelle" dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première - Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 - pages

النوع : Mémoire


Cycle Secondaire L’enseignement des Sciences Méthodes d’enseignement Difficultés d'apprentissage
Secondary Education Sciences education Teaching Methods Learning Difficulties
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