Activités graphiques à l'école maternelle Noëlle Bardot

By:

Noëlle, Bardot

Material type: Text

TextPublication details: Paris CRDP de Franche-Comté 2003Description: 83 p. couv. coul,ill coulISBN:

2840931354
9782840931355

Subject(s):

activité artistique / apprentissage de l'écriture

DDC classification:

372.216 Bar

Summary: Activités graphiques à l'école maternelle... Graphisme ? Ecriture ? Dessin ? Comment se situer ? Que faire ? Pourquoi ?Autant de questions auxquelles cet ouvrage, en une approche synthétique, se propose de répondre en s'appuyant sur les travaux de Liliane Lurçat et les instructions officielles entrées en application à la rentrée 2002. L'auteur, Noëlle Bardot, a été fortement impliquée dans l'élaboration de ces nouveaux programmes.Tout comme la langue orale, l'activité graphique se révèle un outil et un objet d'apprentissage. Elle est un puissant moyen d'expression pour signifier, communiquer et transformer la réalité. A partir d'une trentaine d'activités, l'auteur ouvre tout un champ d'exploration possible.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Books	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture	372.216 Bar (Browse shelf(Opens below))	1	Available	CRB2893
Books	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture	372.216 Bar (Browse shelf(Opens below))	2	Available	CRB2894
Books	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture	372.52 BAR (Browse shelf(Opens below))	1	Available	CRS2281
Books	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture	372.21 BAR (Browse shelf(Opens below))	1	Available	CRT2656
Books	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture	372.21 BAR (Browse shelf(Opens below))	2	Available	CRT2657

Activités graphiques à l'école maternelle... Graphisme ? Ecriture ? Dessin ? Comment se situer ? Que faire ? Pourquoi ?Autant de questions auxquelles cet ouvrage, en une approche synthétique, se propose de répondre en s'appuyant sur les travaux de Liliane Lurçat et les instructions officielles entrées en application à la rentrée 2002. L'auteur, Noëlle Bardot, a été fortement impliquée dans l'élaboration de ces nouveaux programmes.Tout comme la langue orale, l'activité graphique se révèle un outil et un objet d'apprentissage. Elle est un puissant moyen d'expression pour signifier, communiquer et transformer la réalité. A partir d'une trentaine d'activités, l'auteur ouvre tout un champ d'exploration possible.

There are no comments on this title.

to post a comment.