Enseignement des lettres et multimédia. Douze séquences pour les lycées Bernadette Goarant

Sommaire, bibliographie.

Rencontrer Rimbaud sur le Web ? Voilà qui ne pose aucun problème pour nos lycéens.Encore faut-il leur enseigner à tirer profit de la masse d'informations découvertes, à ne pas se perdre dans les méandres des hypertextes, à ne pas oublier la finalité de leur quête. La gageure proposée dans cet ouvrage consiste à traiter des sujets classiques dans l'enseignement des lettres au lycée, en utilisant les ressources du multimédia. Douze séquences pédagogiques sont ainsi présentées (Seconde, Première, B.T.S.et Latin), centrées sur des activités où les élèves, acteurs de la recherche, passent de l'exploitation d'un logiciel d'analyse ou de création de textes à l'exploration d'un champ sur l'Internet ou l'utilisation de cédéroms appropriés à l'objectif poursuivi. Un ouvrage qui sait rendre simple, attractive et convaincante l'approche de la littérature par le multimédia.