الفكر التربوي ـ الإجتماعي عند السيد محمد حسين فضل الله

النوع : رسالة

هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على الملامح العامة لفكر السيد محمد حسين فضل الله، في محاولة لمعرفة كيفية تطوّر هذا الفكر ومواكبته لعصره وموقعه بين الآراء الأخرى في التربية الأسرية والمجتمعية على مدى أربعين سنة. إعتمدت الدراسة عدة مناهج أولها التاريخي، عبر استعراض حياة السيد محمد حسين فضل الله، من ثم المنهج التحليلي، تجميع العديد من المصادر واختيار موضوع الشباب للتربية والتربية المجتمعية كل مرحلة وتحليلها، بعدها المنهج المقارن، لمقارنة كلام السيد مع كلام غيره من العلماء. بينت النتائج أن السيد فضل الله كان ينطلق بطرح أفكاره من القرآن الكريم وأحاديث الرسول وأهل البيت، أي منطلقات ثابتة وواضحة، إنفتح منذ نشأته على الناس والعلوم والأفكار، فبين قدرة الإسلام على التكيف مع العصر، وطرح العديد من المواضيع المهمة والمغلوطة لدى الناس، كحقوق المرأة والطفل، وأحقية العلم لجميع الأجناس والفئات وشدد دائماً على التعليم في كافة الظروف، كما وشدد على الحوار في جميع المواقف وبين جميع الأطراف إن كان على صعيد الأفراد أو السلطة، كما وأكد على أهمية التوحد المذهبي وقبول الأخر. هدف التربية عند السيد هي صناعة الإنسان المتميز بعقله ونطقه عن سائر المخلوقات، فكان يدعو في كل موقف وسلوك إلى البحث عن الإنسانية، فكانت تربية الإنسان همه، فاستفاد من مواكبته للأفكار والوسائل المطروحة في العلم والتربية ووظفها في هذا الاتجاه داعياً إلى استخدام كل جديد يسرع عملية التربية طالما يتفق مع الطرح الإسلامي.